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杨裕文到柬埔寨援教苦与乐

文章来源:平乐二中 作者:覃科权 发布时间:2017年12月07日 点击数: 次 字号:

  “我有一个梦想,希望有朝一日,在异国他乡,也能够用汉语问路!”2017年11月2日,中国援柬教师杨裕文,笔者在柬埔寨干拉省加江市公立培英学校和他聊天时,他深情地诉说着他的“梦想”。如今援柬的杨裕文,回想起自己出国时的情境,以及在培英学校校园听到学生唱中国歌曲、用汉语说着“你好”的“乡亲”,杨裕文觉得已经“梦想照进现实”。

  杨裕文是陆川马坡镇大良小学一名普通教师,他到柬国援教第二天就被任命为干拉省加江市公立培英学校校长。他深知出国援教是一件责任巨大,使命光荣的工作,他想把自己积累的丰富教学经验,为华文传播献自己的一份绵薄之力。2017年8月,他成功申请到柬埔寨干拉省加江市公立培英学校援教。出国前他心里自问:“柬埔寨的气侯、人文、风俗、制度自己能否适应……那边有战乱吗?有劫匪吗?一连串的问题整天萦绕在他的脑海里。虽然他心里有着这样的顾虑,但是他决定去援教的心是不变的!”

  踏出国门遇到的困难,首先是语言障碍,生活不习惯。刚到柬埔寨时,吃不好睡不好,紫外线强,晚上无法入睡,饭菜食不习惯,经常听到抢劫的消息,社会治安不稳定,体重下降,强烈的生活反差较大,让他有点吃不消。一张简陋的木床,一张旧桌子,一台电风扇,约6平方米的房子,这便是他的卧室所有的家当,生活的艰辛可想而知。生活艰苦,晚上蚊盯虫咬,蜈蚣爬进去宿舍是常有的事情,斗孤单斗寂寞斗野狗。来柬援教接近四个月,他很少去金边市逛,每周十多节课,一周六天工作制,每逢佳节,对祖国和亲人的思念更加强烈,他以学校为家,每天早上六点钟准时起床,检查学校是否有不安全隐患。加江市人民都说:“杨校长,不远千里,为了传播华文教育,中国校长舍小家顾大家。”

  在教授华文的过程中,杨裕文遇到不少困难。刚到培英学校,杨裕文发现这里的老师热情淳朴,学生彬彬有礼,团结向上,未见有吵架的现象。但学习懒惰、学风不浓,这给教学带来很大的难题。在教授学生汉语的过程中,有时候一个简单的词或者句子,要花费很多时间和精力,才让学生掌握正确的声调和发音。除了发音和声调,学生们大多对汉字也不敏感,学生的中文基础差,面对六年级学生,一段30个字的中文句子仅有一人能读完,完成课文练习更是难于上青天。他从拼音抓起,从字、词、句下功夫,一样一样地去训练,一样一样地去巩固,狠抓课堂常规,狠抓拼音和阅读,不到两个月时间,学生把课文读顺了,师生汉语对话明显提高了,作业练习基本上能独立完成了,学生期中考试成绩及格率突破半数以上。他带的三年级数学,学生刚开始时只会讲简单的中文,比如说:“你好!”,教学上语言不通,基础差,采用国内的教学方法在这里行不通,他采用图声同步教学,先从电脑下载图片,比如:出示图片西瓜,并告诉孩子词语“西瓜”,让孩子与老师反复同读西瓜多遍,然后在西瓜前面添上数字(2),学生就明白了,原来表示2个西瓜,接着再出示图片西瓜,依次在西瓜前面添上数字(3),孩子们会很快告诉你这里表示3个西瓜。那么2个西瓜又添上3个西瓜一共是几个西瓜呢?词语会了以后,孩子们很快地就会告诉你:“2个西瓜添上3个西瓜一共是5个西瓜。又比如:“认识鸭子”,读中文,多次反复。依次出次有声有色的图片、池塘、鸭子……为了让学生领会,完成教学目的,让学生掌握教学内容和要求,肢体语言都全用上了。让他感到最大欣慰的是,从刚开始只会说“老师”二字到现在学生能够用流利的中文朗读课文,主动完成中文字、词、句作业训练,自愿主动配合老师完成“每日一句话”的中文拓展,争当老师小助手。有一次,杨裕文在路上买香蕉,刚要付钱时,一个小女孩突然跑出,连忙对她妈妈说:“这是我的中国老师,不能收老师的钱”,虽然杨裕文硬塞钱给他们,但是他们坚决不收,让在异国他乡的杨裕文很感动。

  作为一名校长,杨裕文在学校管理中,狠抓学校管理和教育教学质量,充分调动起教师的积极性,美化校园环境,打造书香文化校园。鉴于教与学上的困难,杨裕文多次主持召开教学工作会议,与教师们集思广益,探讨创新方案,包括研究教案、互查作业等。杨裕文勇于打破教学陈规,要求教师们开动脑筋,做到寓教于乐。为了从根本上提升教学质量,他还鼓励当地本土教师积极报名参加中国名校举办的华文教师培训班,提倡“大胆走出去”看世界,学以致用才能把学生教好,才能把学校办好。杨裕文最可贵之处在于,他因地制宜地运用了国内先进的教学理念和管理经验,注重学校卫生、学生安全问题,亲力亲为给学子们营造一个干净整洁的学习环境。

  杨裕文校长用“简单,充实,苦中带乐”来总结自己援教的生活。目前在柬埔寨援教的陆川籍教师有四人,他们都将牢记使命,不负祖国的重托,为祖国争取荣誉。杨裕文是在世界各地传播华文知识、传递着中华文明使者中的一个缩影,这些文化传播活动背后的工作和生活的艰辛,是鲜为人知的。杨裕文说,当外国学生用还略显生硬的汉语说着“要练一辈子中国功夫,要学一辈子中国话”时,觉得一切的努力都是值得的。

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